当代长篇小说。胡尹强著。人民文学出版社1985年3月出版。小说围绕江南某偏远县城的小学教师周梦健的两次“动摇”展开情节。在一次学校教师大会上，县教育局长说，“各校升学考试的成绩，要按名次排队，张榜公布”，每个教师所得的名次，“不仅作为业务档案存档，而且是调资晋级的主要依据”。这番话引起了一场紧张而又神秘的争名次的角逐。面对这场角逐，周梦健拒不参加，但在家人和朋友的劝说下，他动摇了，投入竞争了。争了一阵，他清醒地意识到“在追求考分和升学率的背后，是大量的留级和失学”。面对孩子们所承受的一次次考试，看看他们那不再红润的小脸，他大声呼吁：“只有遵循教育学的科学原则，按照儿童的心理特点，让孩子们的身心健康地全面地发展，才能快出人材，多出人材。”周梦健又动摇了，并义无反顾地退出了角逐。小说以细腻而真切的笔触，塑造了一个有理想、有抱负、有正义感和事业心的小学教师形象，针砭了教育界存在的弊端。